目前分類:學習進修課程 (12)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

 


2010.8.21~馬內到畢卡索~





上星期六趁沒排工作空檔獨自開車到台北


由於花博工程到處進行,停車問題讓我頭痛不已


最後只好停了大老遠之後,再搭小黃,已習慣桃園


生活的桃園人,深感台北人生活品質並不優….


到北美館看展覽,原本是為了GAULTIER & CHOPINOT


後來才發現原來展期已過,非常懊惱,反正也來了,順道看看


最近的馬內.莫內.塞尚.雷諾瓦等多為大師畫作


其中最喜歡的是雷諾瓦的作品 ~勒崗小姐~


現場畫作的用色明度高,色彩對比度強烈,線條也清析,


栩栩如生,看久了彷彿~勒崗小姐~就快走出來似的


雖然對西洋藝術史沒有全盤了解,但卻有賞析的興趣


,如果有天可以不需讓工作與家庭佔滿我的人生,希望能


學習油畫,由於之前的身體彩繪課程,激發了對繪畫的高度


興趣,進而會多欣賞別人的作品,或許是工作與美有關聯,相對


的在生活中從有形的妝扮到無形的體會…..任何小事物都有美


感的存在,用心感受將會體會到 生活是一種態度  美學無所不在


認真體會每件事物,相信對美的詮釋會有不同 


以下有幾幅我還滿喜歡的作品與大家分享




皮耶-奧古斯特・雷諾瓦「勒岡小姐」(1875)

雷諾瓦此幅迷人的畫像主角是8歲的愛德芬‧勒岡,本作品完成於雷諾瓦事業初期,當時他主要是以人像畫賺取收入,並建立知名度。女主角站在雷諾瓦面前,雙手交握,臉上帶有些許不確定的神色,她盡力維持姿勢,眼神往他身後張望,希望能得到肯定與鼓勵。畫作中的室內陳設素雅,愛德芬的畫像少了瑣碎裝潢的干擾,強烈的飽和色系與濕筆畫描繪出她黑色的連身裙,圍著脖子的藍色絲巾,與後方的綠色窗簾。一條金色墜練不規則地懸吊著,好像是剛從連身裙內拉出來。愛德芬的父母親屬於中產階級,父親是店員,母親以製作草帽為業。世人並不清楚雷諾瓦與勒岡家的關係,也不清楚此作品的背景,不過勒岡夫婦應該是認識藝術家費德列克‧巴吉爾和尚‧巴帝斯‧卡爾波。雷諾瓦參加了1893年愛德芬的婚禮,由此可見他一直是勒岡家的友人。




埃德加・竇加「芭蕾舞課」(1880)


米羅的「馬、煙斗和紅花」



瑪莉・史帝文森・卡塞特「包廂裡戴珍珠項鍊的女人




愛德華・馬內「愛蜜莉.安柏的卡門扮像」(1880)


 



巴布羅・畢卡索「女人與小孩」(1961)




MINA8922 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

 


2010.7.17.18社大結訓


 


成人班級的經營   鍾育恆老師經驗分享


 



 


社大課程終於結訓了,三個月的課程認識了許多老師


也了解到成人教學的秘訣,最後這次的課程最讓我感動


,來賓請到了社大教學有十一年經驗的鍾育恆老師,他的


胖胖外型加上幽默風趣講課方式讓學生完全不喥咕


鍾老師教的是古典音樂賞析,用音樂說故事,當天老師帶


了一百多萬的音響設備,現場播放了自己剪輯的北京交


響樂團+二胡演奏~梁祝~



 


由於老師的用心將每曲段加


上文字的敘述,剪輯制作dvd播放,讓大家聽懂每曲段所


代表的意境,高檔音響設備很讚,將樂器特色表現得淋離


盡致,與會的老師們很多人都沉浸在故事的情境,流下了


感動的眼淚,可見用音樂聽故事一點都不難,很幸運聽到


鍾老師分享教學十一年的經驗,也了解到成功的社大老


師還是必須用心教學,學生上課率才是你能否永續經營


班級的關鑑,如果只是瞎混,成人學生給你的回應是很


直接的,那就是不來了,總之成人教學還是必須用心,


老師的教學方法就是個很好的例子回家之後馬上上


網查詢鍾老師資歷,….原來鍾老師曾任古典音樂雜


誌主筆,也得過社區大學十大傑出教師…,可見老師教學


經驗很豐富也得到很多學生熱烈的回響及認同,我對古


典音樂也極有興趣,讓我有股衝動想每週到台北聽鍾老


師的課呢.



 


~班級的經營真的需要用心,相信用心,學生感受的到,.


       能激起學生上課的興趣喔!~


 


 


 

MINA8922 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

2010.6.20社區大學師資培訓第二梯次


早場~國立高雄師範大學教授


楊國德教授


成人教育概論


大致也是提到成教發展及學習者特性,教授的講課很活潑生動


最讓我感觸甚深的例子是自然界~老鷹的求生~


老鷹平均壽命為70


老鷹從四十歲開始嚴重退化,嘴會斷,爪子會全部脫落,羽毛也會漸漸掉光


完全無法再飛翔捕食獵物,這是自然現象無法避免,往後還有三十年歲月


不能坐以待斃...........


於是聰明的老鷹並不會就這樣等死,當這天來臨時老鷹自已會到高山上


築巢,將自己羽毛全部拔除,爪子全數敲斷,喙也啄斷,讓身體完全再生,


一段時日之後,全身的器官再度更新,就能再翱翔三十年………..


人也一樣,不應自己年紀多寡而放棄自己,應該不斷求更新,阻力有時會


是助力,相信永遠會有契機   


 


 


 


中場~社大的老師與學生在午休時間娛興表演


     鋼琴演奏,自彈自唱,民俗舞蹈表演等真豐富了這次座談會


 



 


 


午場~成人及終身教育理事長


黃富順教授


成人教學活動的設計


讓學生參與課程內容的設計是最能讓學生激發參與感的


因為成人學生的經驗知識豐富,往往能跟教學者激發出不


同的火花.




 

MINA8922 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

2010.6.13粉雕+3D立體粉雕


粉難內~


  


老師示範~玫瑰花




老師示範~扶桑花



老師示範~Q版蝴蝶結



老師示範~古典蝴蝶結






自己親手用粉雕粉完成的玫瑰花


雖然跟大妹手藝差的遠但卻還是很有成就感

MINA8922 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

2010.6.6粉雕基本工~豆腐片~


今天上粉雕


光開一隻水晶筆就花了大半天時間真是費時喔


看似容易但要做出厚薄適中,塑型美麗的雕花是不容易的


粉量與溶濟劑的拿捏全憑經驗


老師說除了常練習沒有速成訣竅喔


唉呦~粉難內


 


 


開筆~將筆上的膠完完全全溶出,才不會附著粉,



否則很快就跨掛了.



筆的壽命才會長喔




粉雕粉+燻死人的溶劑


玩粉雕的基本配備缺一不可,沒有替代品所以必須忍受燻人的


嗆味


 



豆腐片基本工法+心型+五花半+扶桑花

看似簡單的工法


其實不是太容易

MINA8922 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()




2010.5.30指甲彩繪~勾勒法~


 



上半天學習勾勒法



今天是玉秀老師在職訓的最後一堂課有點離情依依,


因為這一個多月的學習,老師一直很溫柔及無私不怕我們學,


更同意我們在她示範的同時可以錄影,是一般教學的老師


少有的肚量對我們這種容易健忘的學生,

學習過程的(眉角)不會遺漏,更值得我學習的一點是呼應



了在社大的師資研習中提到,成人教育如果給壓力太大或不


斷受到挫折,學生很快就會(畢業)

上玉秀老師的課好快樂,完全無壓力,每週都期待週日的課程



就算做得很爛老師還是很鼓勵我們,人人有獎,好有成就感,

重點不在獎品,是激發學習的動力,這是成人教育的教學方法之一


玉秀老師真的很謝謝你

最後一堂課同學




互相對畫身體彩繪,做為這階段課程美麗ending

然後全班合影留念,我畫在燕燕手上是二朵牡丹,燕燕畫我


~傳說中的黑玫瑰~也很美喔.




 ~蝴蝶~




~火燄








~花辦~




 


階段成果同學互畫身體彩繪~我的作品牡丹~像不像三分樣




 


全班同學秀出彼此作品合影




 


與溫柔的玉秀老師合影




與燕燕,doris合影


 




 


欣賞的玉秀老師




這是燕燕的作品~~傳說中的黑玫瑰~很美吧




 


 






 

MINA8922 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

2009.5.23指甲採繪課程~水染法~


 



今天的課程非常有趣應該是我最喜歡的指甲彩繪作法



因為挑戰性最高變化性最多,像做科學實驗般,作出來的


花紋都是無法預期的美麗



備妥工具紙杯與牙籤是絕對不可或缺的工具

它像做實驗,永遠不可能作出相同的花樣,因攪伴的不同


出現的花色永遠不會一樣花紋美到行,有種莫名的感動,因為自覺


沒有美術細胞的人竟能做出這樣的作品,或許讓前輩見笑了

,但這也是我第一次接觸

水染法的玩法喔



挑了最喜歡的二組交作業


 






作品一



水染+後置鑲亮片+亮光甲油




整組作品完成


仔細看每片甲片花紋都不同是不是好美




作品二


水染+手繪線條+鑲水鑽+亮光甲油




剛完成水染的甲片,雖然還沒後製裝飾,但可清析看見呈現的紋路都不同很美


 


 


 

MINA8922 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()




2010.5.16指甲彩繪課程



首步要準備齊工具



 



接著紙上設計圖練習,由左至右為油桐花,玫瑰花,豹紋,蝴蝶





第一片自己親手繪的甲片好有趣像極了馬尼拉的黃昏


所以命名難忘的馬尼拉黃昏




風景畫



 


十指甲片完成

MINA8922 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()


這二天犧牲假期參加了社區大學師資研習課程受益良多,


對成人教育有了基本概念對未來社大開課有很大的幫助參加


這次活動有100多位老師來自全桃園縣專業不同領域的前輩,讓我


認識了許多朋友,更重要的是對成人教育的認知


專研成人教育40年的知名學者SCHAIE


發現人類的腦中學習能力從45歲至75都是持續的


並不會因年紀而消退,只有身體會因老化而稍影響學習能力,......


打破一般中老年人對學習的觀念,這也是推廣成人教育的重要關鍵


國內社區大學至今年已成立十二年之久,但許多人都還不知社區大學在


做什麼,透過社區辦的學習課程豐富自己的生活,拓展人際關係...


最重要的是,它的學分是教育部認可,還可併入未來正規教育的學分審


核成人的教學方式要輕鬆無壓力,再加上肯定每位學員的再學精神


從教學方式到課程設計,每環節都需讓學員充滿高度興趣與參與感


這樣社區大學才能持續辦下去.


這次透過主辦單位在二位對成人教育有所專研的教授,輕鬆氣氛的解說


了解了成人教學模式的方法與心理所學甚多相信對未來教學更有幫助


接下來的6.7二個月還有四天的研討課程


相信也是內容豐富


有機會再與大家方享




 




2010.5.15-林麗惠教授







2010.5.16演講人-蔡秀美教授-成人學習評量




 


































第一場次 2010年5月15日 成人學習能力與學習特性()(二)
第二場次 2010年5月16日 社大設置理念、任務與功能/社區經營與資源應用
第三場次 2010年6月19日 成人教育概論/成人教學活動設計
第四場次 2010年6月20日 成人心理特性() (二)
第五場次 2010年7月17日 成人教學方法/成人學習評量
第六場次 2010年7月18日 成人師生溝通/成人班級經營

MINA8922 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

本週教學內容為多種蝴蝶畫法+印度風線條+牡丹花


最重要的是今天教了聽說是難度最高的牡丹,但是我真是個異類,最容易的小花都畫的不美,老師卻說我第一次畫高難度的牡丹就能畫得八分樣,非常怪這是一般同學覺得最難畫的富貴花我卻出奇的會畫,所以我是有挑戰高難度的天賦,害我都不好意思了起來,個人覺得牡丹的難,難在層次的表現,容易染色糊成一團,雖然並不十分完美,但我還是成就感滿分!!純屬自我感覺良好,請行家別見笑



人生第一次親手畫牡丹或許行家覺得並不美,但自己卻很有成就感


紙上設計圖


親手畫在自己手上很開心



斷續蝴蝶畫法


斷續蝴蝶畫法+著色



斷續蝴蝶畫法



斷續蝴蝶畫法+著色


牡丹


印度風圖騰









紙上設計圖

MINA8922 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

身體彩繪課程重點 依然為花花草草+大玫瑰+蝴蝶


最近的身體彩繪課程


上得好辛苦因為必須耗費一整天難得休假日


但讓我對繪畫產生極大興趣,只要有空就會隨性畫個半小時


心情也會沉穩點,由其是最近工作壓力大容易煩燥


對美感的養成也有幫助,希望過一陣子如果有空


我一定立志要學油畫,因為我發現我還有些天賦


培養興趣也很好ㄋ



我是用功的好學生喔上課工具一定備齊


鬱金香


特難畫的扶桑花


扶桑花項鏈


玫瑰花


玫瑰花


油桐花紙上設計圖


蝴蝶畫法之一


油桐花+櫻花瓣


油桐花+櫻花瓣




自己第一次紙上構圖雖然不是很精緻但還是很有成就感



實際作品

MINA8922 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

身體彩繪課程第一次教學重點在小花+小草+簡單線條


不難,但就是畫的不很美,可是很有趣



五花瓣+櫻花辦


五花瓣+櫻花辦


五花瓣+櫻花辦


幸運草+櫻花辦


三種薫衣草畫法 1手繪法  2拓印法  3拓印法




拓印法紙上練習


新娘手鍊



向日葵



生平第一次的身體繪圖繪在自己手上,因色料不多,配色不易,或許不盡完美,


但非常有成就感


激起了從小排斥畫圖的細胞,突然覺得繪圖真的很有趣


身體彩繪的用途可用在掩飾刺青,傷疤,痘疤,蟹足腫,。。。等的修飾


,新娘若有傷痕或刺青可用來掩飾,其實非常美,會給賓客眼睛為之一亮的效果


,夏天若穿的較清涼參加party也可來個彩繪,相信會是全場的焦點


但顏料的選擇很重要。顏料共分三種,水性,油性及含臘成份


水性~無防水,遇水即溶,


油性~防水但較不易清洗,


含臘~繪圖較易糢糊,但可讓亮粉附著度較佳,


如何選擇顏料就得


視個人需求而定,各有優缺點。


 


 


 


 



 

MINA8922 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

找更多相關文章與討論